Ficha de Programa
- Título: Diplomado en Ortopedia Temprana en Niños
- Duración: abril a octubre de 2027
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Horario:
1er. y 6to. módulo: viernes y sábado de 08:00 a 18:30 hrs.(presencial)
2do. al 5to. módulo: viernes de 08:00 a 14:00 hrs.(online) sábado de 08:00 a 19:00 hrs.(presencial) - Modalidad: B-Learning o semi-presencial
- Campus: Concepción
- Valor matrícula 2026 : $226.000. (pesos chilenos)
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Valor arancel 2027(*): $4.490.000 (USD 918,17)
10% descuento a ex estudiantes UdeC (descuento aplicado exclusivamente sobre el arancel)
10% descuento Dentistas APS y Servicio de Salud Arauco (descuento aplicado exclusivamente sobre el arancel) - Cupos: Máximo 20 cupos
- Plazo de postulación: Desde 1 de Octubre 2026 a Marzo 2027
- Inicio de clases: Abril 2027
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DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
El Diplomado en Ortopedia Temprana en Niños integra un sólido componente teórico y clínico, junto con el entrenamiento en destrezas psicomotoras y diagnósticas indispensables para el trabajo con pacientes en crecimiento.
Una de sus principales fortalezas es que las y los estudiantes atenderán pacientes reales y realizarán tratamientos interceptivos bajo supervisión docente. Este enfoque permite aprender haciendo, consolidar habilidades clínicas y adquirir experiencia directa en la resolución de casos.
El aprendizaje se desarrolla de manera progresiva y guiada: cada sesión práctica incluye atención clínica, instrucciones específicas, ejecución de procedimientos y verificación de logros mediante trabajos prácticos, presentación de casos y evaluación continua del desempeño clínico.
DIRECTORA DEL PROGRAMA
Dra. María Antonieta Pérez Flores
PhD, MSc, DDS
- Profesora Titular
- Doctora en Odontología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
- Magister en Odontopediatría Universidad Complutense de Madrid, España.
- Especialista en Odontopediatría, Universidad de Concepción, Chile.
- Cirujana Dentista, Universidad de Concepción, Chile.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Formar profesionales capaces de diagnosticar, planificar y ejecutar tratamientos personalizados de anomalías dentomaxilares en pacientes en crecimiento, considerando sus características individuales, el contexto en que se desarrollan y los fundamentos científicos más actualizados.
BENEFICIOS DE ACCEDER A ESTE PROGRAMA
- Atención clínica real desde el inicio: los y las estudiantes tratarán pacientes durante todo el diplomado, enfrentando diversas casuísticas y consolidando aprendizajes prácticos.
- Formación integral: equilibrio entre teoría, práctica clínica supervisada y trabajo en equipo, con énfasis en la presentación y discusión de casos.
- Competencias aplicadas a la realidad: capacidad para diagnosticar y ejecutar tratamientos interceptivos en pacientes infantiles, contribuyendo a evitar complicaciones futuras.
- Experiencia directa en la práctica profesional: desarrollo de destrezas manuales y clínicas que permiten al egresado ejercer con seguridad y criterio en el manejo temprano de las anomalías dentomaxilares.
- Derivación pertinente: preparación para reconocer los límites de la práctica clínica y derivar a otros especialistas cuando sea necesario.
REQUISITOS DE POSTULACIÓN
- Certificado de Título de Cirujano-Dentista otorgado por una Universidad Nacional o Extranjera (legalizado ante notario).
- Carta Dirigida a la Dra. Antonieta Pérez-Flores (Indicando las razones que determinaron su interés en realizar el diplomado).
- Currículum vitae.
- Fotocopia cédula de identidad.
- Certificado de nacimiento.
- Fotografía tamaño carnet.
- Certificado de afiliación a un sistema previsional de salud (FONASA, Isapre u otro).
- Si fue estudiante de la Universidad de Concepción, debe presentar certificado de No Deuda de Crédito Universitario.
- Fotocopia de certificado o carné de vacuna contra la hepatitis B, con sus 3 dosis (puede postular sólo con la 1ra. dosis, pero debe presentar la certificación correspondiente) o examen de cuantificación de anticuerpos antiantígeno para hepatitis B.
- Certificado que acredite Inhabilidad para trabajar con menores de edad, (el cual lo puede solicitar en el siguiente link: https://inhabilidades.srcei.cl/ConsInhab/consultaInhabilidad.do )
- Deseable Lectocomprensión del idioma Inglés.
ASIGNATURAS
Módulo 1: Proceso Diagnóstico.
Módulo 2: Hábitos, Alteraciones Orofaciales en la Infancia y Criterios de Derivación.
Módulo 3: Tratamiento Preventivo e Interceptivo.
Módulo 4: Diseño y Confección de Aparatos.
Módulo 5: Trabajo final o seminario.
BROCHURE
DOCENTES DEL PROGRAMA
Docentes visitantes
Ricardo Alarcón Grandón
- Docente Invitado
Carolina Sanhueza Rodríguez
- Docente Invitado
