La académica del Departamento de Patología y Diagnóstico de la Facultad de Odontología de la Universidad de Concepción, Dra. Debbie Álvarez Cruces, representó a la UdeC en el Congreso de la International Association for Dental, Oral and Craniofacial Research (IADR), el encuentro científico más relevante de la odontología a nivel internacional, donde expuso una investigación sobre competencia intercultural en la formación de futuros Cirujanos y Cirujanas Dentistas.
Todos los años, indicó la Dra. Álvarez, “se realiza un Congreso Internacional con la finalidad de reunir a investigadores de las diferentes disciplinas de la odontología para favorecer un espacio de diálogo, difusión, compartir experiencias y enriquecer las perspectivas por medio de la interacción de estudiantes, profesionales, académicos e investigadores”.
En este contexto, durante el Congrego presentó el tema: «Nivel de Competencia Intercultural en estudiantes de Odontología de la Universidad de Concepción», el cual fue seleccionado para exposición oral, una distinción otorgada a solo 46 de los 250 trabajos aceptados para el congreso.
La investigación, responde a la entrada en vigencia del artículo 10 del Decreto 21 del Ministerio de Salud, que establece la formación en interculturalidad para estudiantes de Ciencias de la Salud. «Era necesario conocer si, estábamos cumpliendo con el estándar que exige el Ministerio de Salud y los resultados evidenciaron que, aunque existe conciencia sobre la importancia de una atención inclusiva, aún persisten brechas, lo que refuerza la necesidad de integrar esta temática en el currículo”, explicó la académica.
Para la Dra. Álvarez, participar en IADR significó una oportunidad para visibilizar el trabajo desarrollado en la UdeC, fortalecer redes de colaboración y conocer los avances más recientes en investigación odontológica. «El balance es excelente. Es el Congreso más importante de Odontología a nivel Nacional e Internacional, siempre resulta interesante y necesario poder conocer, profundizar y aprender sobre otras áreas del conocimiento”, concluyó
